桂林博物馆“5•18国际博物馆日”系列报道六：采用新方法迎接新公众喜迎国际博物馆日 ——桂林博物馆举办“博物馆与学校：超级连接”主题系列活动

时间：2018.05.18信息来源：宣教部

字体大小：大中小

2018年“5·18国际博物馆日”的主题为“超级连接的博物馆：新方法、新公众”。为突出国际博物馆日的活动主题，加强博物馆与社会公众的沟通，桂博主办“博物馆与学校：超级连接”主题系列活动，用创新的方式方法，吸引更多公众来到博物馆，感受博物馆的文化氛围，获得深刻新鲜的文化体验，共享丰富的文化成果。

今年的5·18国际博物馆日，桂林博物馆结合主题开展了丰富多彩的活动。分为：人文桂博——用爱心搭建连接的桥梁、数字桂博——用科技连接文化、创意文博——用文创连接大众、科普桂博——用科普连接青少年等四部分。

5月18日当天，在桂林博物馆接待大厅举行了“桂林博物馆5.18国际博物馆日主题系列活动”启动仪式。来自广西师范大学附属外国语学校、桂林市飞凤小学、广西师范大学设计学院的学生，桂林部分合作共建中、小学的领导，以及市民观众，共800多人参加了启动仪式。仪式在说唱表演中开始，来自飞凤小学的20位孩子，表演了原创桂林曲艺零零落——《一封绿色的信》。零零落是是流行于桂北一带的、深得群众喜爱的曲艺形式。只见20位孩子身着壮族服饰，用丰富的肢体语言和桂林方言进行说唱表演，讲述了漓江边的孩子往沙漠寄种子的故事。孩子们投入的表演，让现场观众深深动容。

在启动仪式上，举行了“寻找状元郎——桂林博物馆文化进校园”社教品牌活动共建单位授牌仪式。该项目是桂林博物馆与桂林闲云漫旅文创科技有限公司共同策划、研发的博物馆文化进校园系列主题活动。桂林博物馆副馆长孙明光分别向广西师范大学设计学院、广西师范大学附属外国语学校、桂林中学、桂林奎光中学、桂林市飞凤小学、榕湖小学和西山小学等“共建单位”授牌。该活动将桂林博物馆的状元文化资源和学校的教学需求相连接，将传统文化的内涵挖掘和现代社会需求相连接，让优秀的传统文化通过丰富多彩的形式走近孩子身边，激励孩子健康成长。

随后，举行了“三月三”银饰设计大赛颁奖活动。我馆于4月18日“三月三”特别活动期间与广西师范大学设计学院的学生合作，在“三生三世十里银风——桂林博物馆藏南方少数民族银饰展”展厅举办了银饰设计大赛。桂林博物馆副馆长孙明光、广西师范大学设计学院院长宁绍强共同为获得“十佳作品”称号的学生颁奖。

在馆校共建基地揭牌仪式上，桂林博物馆副馆长孙明光、广西师范大学设计学院院长宁绍强、广西师范大学附属外国语学校副校长李其斌分别为双方的共建基地揭牌。共建基地是博物馆与学校有效连接的重要形式，通过基地建设加强馆、校联系，以实现博物馆教育与学校教学成效最大化。

其后，广西师范大学设计学院的10位获奖同学在桂林博物馆《靖江遗韵》展厅进行“我型我秀”梅瓶堆塑创作活动表演，用艺术专业的眼光和手法，理解和诠释梅瓶文化。

5月18日下午，在飞凤小学举行了“梅瓶文化进校园系列活动”，内容包括“梅瓶背后的故事”课堂和“最炫梅瓶风”体验活动。桂林博物馆的老师以故事的形式向学生们诠释了梅瓶文化，随后孩子们分组进行“我型我秀”梅瓶堆塑、“剪纸小传人”梅瓶创意剪纸、梅瓶双色套印版画等体验活动，以动手体验的方式深入了解家乡的梅瓶文化，让本土文化得以传承。

5.18活动当天，桂林博物馆还以“数字桂博——用科技连接文化”的形式，为公众提供各种文化服务，入馆参观的前100名观众扫描桂林博物馆二维码即可获得精美礼品、官网上线发布80件梅瓶高清图片和3部“文物背后的故事”（动漫视频），让公众随时随地通过互联网与博物馆连接，积极参与到博物馆的文化体验中来。“创意文博用文创连接大众”则向广大观众展示了桂林文博单位桂林博物馆、李宗仁文物管理处、桂海碑林博物馆、甑皮岩遗址博物馆、靖江王府博物馆等馆近年来开发的文化创意产品。文创产品是带得走的文化，可以搭起观众与文物的连接，是博物馆文化的延伸。

5月19日－20日，桂林博物馆还将结合“5.18国际博物馆日”主题和“2018年全国科技活动周”宣传内容，推出“科普桂博——用科普连接青少年”科普主题活动，将开展：科普讲座——“生态文明在我身边”、一叶一世界——树叶贴画、科普讲座——“昆虫知识知多少”、科普实践课——“走进昆虫的王国”、科普动手课程——“巧手剪昆虫”等科普课堂及科普体验活动。

桂林博物馆以国际博物馆日为契机，将不断采取新颖的形式、生动的语言、丰富的内涵、传递出社会“正能量”，激发文化传播能量潜力，加大文化释放力度，吸引更多的观众走进博物馆，关注博物馆，了解博物馆文化。